تمام آموزشهای دانشگاه پیام نور مجازی میشوند
تاریخ انتشار: ۲۶ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۷۶۰۱۸۸
محمد مهدی دهقان مدیرکل دفتر گسترش آموزش عالی وزارت علوم در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا گفت: نوع و محتوای رشتهها در بخش معاونت دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم تصویب میشود و دفتر گسترش آموزش عالی در این زمینه فعالیتهای اجرایی سازی در دانشگاههای متقاضی را بر حسب شرایط انجام میدهد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: از آنجایی که برخی مشاغل در جامعه ضرورتی ندارند؛ بنابراین ایجاد رشتههای جدید برای کسب و کار ضروری در قسمت آموزشی وزارت علوم در دست اقدام است.
دهقان تصریح کرد: مجوز تصویب موسسه جدید آموزش عالی و اضافه کردن دورههای جدید به مقاطع تحصیلی در در دفتر برنامه ریزی آموزش عالی تصویب میشود و فعالیتهای اجرایی در دفتر گسترش آموزش عالی انجام خواهد شد.
مدیرکل دفتر گسترش آموزش عالی وزارت علوم ادامه داد: در حال حاضر برنامه وزارت علوم در حوزه آموزش عالی بحث توسعه دانشگاهها مطرح نیست؛ چرا که طی ۴۰ سال اخیر رشد خوبی داشته ایم، مگر اینکه ضرورت و نیاز کشور مسیر دیگری را طلب کند.
دهقان با بیان اینکه ساماندهی موسسات از طریق ادغام دانشگاهها با یکدیگر اولویت آموزش عالی است، تاکید کرد: کاهش تعداد داوطلبان حوزه آموزش عالی را مدنظر قرار داده ایم.
وی ادامه داد: بحث ساماندهی دانشگاههای غیر دولتی و غیر انتفاعی در دستور کار وزارت علوم قرار گرفته است تا اگر کیفیت پایینی دارند یا تخلفی انجام داده اند لغو امتیاز بگیرند یا جلوی فعالیتشان گرفته شود و موسساتی هم که بر اساس استانداردها فعالیت خود را ادامه میدهند را حمایت میکنیم.
مدیرکل دفتر گسترش آموزش عالی وزارت علوم بیان کرد: دانشگاه پیام نور از طریق ادغام واحدها ساماندهی میشوند تا در حوزه ماموریت گرایی ارتباط مناسبی بین دانشگاههای دولتی و پیام نور ایجاد شود.
دهقان افزود: ماموریت اصلی دانشگاه پیام نور از ابتدا توسعه آموزشهای مجازی و غیر حضوری بوده است و قرار است که دانشگاه پیام نور از حالت حضوری و نیمه حضوری خارج شود و به صورت کاملا مجازی ادامه یابد که این موضوع یک تا دو ماه آینده نتایج خوبی را به ثمر خواهد بخشید.
مدیرکل دفتر گسترش آموزش عالی وزارت علوم بیان کرد: از آنجایی که تمرکز دانشگاههای علمی کاربردی و فنی و حرفهای به صورت تخصصی روی مهارت است؛ بنابراین درصورت ساماندهی، هم افزایی ظرفیت صورت میگیرد.
دهقان تاکید کرد: هیچ کدام از موسسات و دانشگاههای آموزش عالی دولتی و غیردولتی به صورت عام فعلا منحل نمیشوند.
انتهای پیام/
نادیا عابدمنبع: آنا
کلیدواژه: وزارت علوم مدیرکل دفتر گسترش آموزش عالی وزارت علوم مجازی شدن دانشگاه پیام نور دانشگاه پیام نور مدیرکل دفتر گسترش آموزش عالی وزارت علوم دانشگاه پیام نور دانشگاه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۷۶۰۱۸۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دستاوردهای آموزش عالی در ۴۰ سال گذشته در کشور بینظیر بوده است
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان گفت: دستاوردهای آموزش عالی در ۴۰ سال گذشته در ایران بینظیر بوده است و هیچ فردی نمیتواند دستاوردهای آن را نادیده بگیرد.
به گزارش خبرگزاری ایمنا، محمد فرامرزی امروز _سهشنبه یازدهم اردیبهشت_ در مراسم گرامیداشت روز استاد و معلم اظهار کرد: بدون تردید آموزش باکیفیت رکن اصلی تمام دانشگاهها است و مهمترین محصول و تولید این آموزش باکیفیت، فارغالتحصیلانی کارآفرین و اشتغالآفرین است و اساتید دانشگاه در خط مقدم این نقشآفرینی قرار دارند.
وی با اشاره به دهه سرآمدی آموزش افزود: دانشگاه اصفهان بنا بر مأموریت تعریف شده، شعار اختصاصی خود در خصوص این دهه را مبنی بر «آموزش الهامبخش، نیاز محور و اشتغالپذیر» اعلام کرد و توسط وزارت علوم، امروز تحت عنوان روز سرآمدی و آمایش آموزش عالی نامگذاری شده است.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان تصریح کرد: دستاوردهای آموزش عالی در ۴۰ سال گذشته در ایران بینظیر بوده است و هیچ فردی نمیتواند دستاوردهای آن را نادیده بگیرد، اما نقاط ضعفی وجود دارد که باید رفع و نقاط قوت تقویت شود، از ابتدای سال ۱۴۰۰ برنامهای تحت عنوان تحول آموزش عالی مدون و عملیاتی شدن آن مبتنی بر نیازهای جامعه آغاز شد.
فرامرزی با اشاره به فرایند انتخاب سرامدان آموزشی ادامه داد: سرآمدان آموزشی بر اساس شیوه نامه ۱۴۰۱ در سطح دانشگاه و سطح کشوری انتخاب میشوند و معیارهای متعددی برای انتخاب آنها مد نظر قرار میگیرد، در این خصوص پرونده نفرات برتر در کمیته انتخاب سرآمدان بررسی و ۲۴ نفر برگزیده شدند.
وی با اشاره به برنامه های انجام شده در هفته سرآمدی گفت: با همکاری دانشکدهها به صورت فعال، در سطح دانشگاه اصفهان حدود ۱۷ برنامه و مراسم ویژه به مناسبت روز معلم، ۱۲ کارگاه تخصصی با محوریت شعار این دوره، ۱۳ مورد نشست تخصصی در دانشکدهها و برگزاری ۳۰ عنوان سخنرانی اساتید برگزار شده است که جای خدا قوت دارد.
کد خبر 749475